QAIS-Mitarbeiterprofil der Woche – Michelle Overman, MYP-Spracherwerb

Was ist Ihr Lieblingsmuseum und warum?

Mein Lieblingsmuseum ist das Naturwissenschaftliche Museum in Houston, Texas. Ich habe es seit meiner Kindheit unzählige Male besucht und freue mich immer noch jedes Mal darauf. Es gibt so viele interaktive Bereiche und Aktivitäten, anstatt nur Dinge hinter Glas anzuschauen. Das Beste daran ist die riesige Glaspyramide, die daran angeschlossen ist. Sie ist voller Pflanzen und Bäume, in denen unzählige Schmetterlinge umherflattern, ein Wasserfall und ein Bach, durch die ein gemütlicher, dicker Leguan huscht, der es liebt, auf den Felsen herumzuhängen. Dieser Ort wird immer einen besonderen Platz in meinem Herzen haben, weil ich seine Gaben und Wunder mit ihm als Kind und dann mit meinen Kindern geteilt habe. Hoffentlich kann ich eines Tages meine Enkelkinder dorthin mitnehmen, damit sie die Magie noch einmal mit neuen Augen erleben können.

Welche berühmte Person bewundern Sie am meisten und warum?

Obwohl er nur in einigen Lehrerkreisen bekannt ist, empfinde ich großen Respekt und große Bewunderung für Jeff Duncan-Andrade. Sein Ted Talk über Rosen in Beton züchten half mir, mich als Lehrer in einem der gefährlichsten Viertel der USA zu orientieren. Immer wenn ich müde wurde oder die Hoffnung verlor, sah ich mir seine Reden noch einmal an oder las seine Werke und erinnerte mich daran, wie wichtig meine Arbeit war und wofür ich da war. Sein Charterprogramm in Oakland hat großen Erfolg dabei gehabt, gefährdeten Schülern zu helfen, den Teufelskreis zu durchbrechen, der ihre Zukunft sonst vereiteln würde. So sieht für mich ein Held aus.

Beschreiben Sie einen Traum, was Sie in 20 Jahren tun werden.

Angesichts der rasanten technologischen Entwicklung hoffe ich, dass ich in 20 Jahren von zu Hause oder an spannenden Orten in Virtual-Reality-Klassenzimmern unterrichten werde, wo wir Schüler auf ungeahnte Bildungsreisen mitnehmen können. Zum Beispiel durch Körperzellen surfen, im Publikum sitzen, während Shakespeares Schauspieler im The Rose auf der Bühne stehen, an Deck der Pequod stehen, während Kapitän Ahab Moby Dick jagt, auf der Mondoberfläche stehen und den Unterschied zwischen seiner Schwerkraft und der der Erde direkt spüren – und vieles mehr. Indem wir Schülern mithilfe einer Brille die ganze Welt – Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft – eröffnen, können Kinder aus verschiedenen Teilen der Welt in diesem vernetzten Raum gemeinsam am Unterricht teilnehmen. Das wäre fantastisch.