Diese Woche haben die Schüler der DP2/12. Klasse die endgültigen Entwürfe ihrer internen Beurteilungen (IAs) in jedem Fachbereich eingereicht. Bei den IAs handelt es sich um Forschungsprojekte, die die Schüler selbstständig anhand von Themen durchführen, die sie entsprechend ihren Interessen und Leidenschaften auswählen. Die Beurteilungen testen die Fähigkeit der Schüler, Informationen zu analysieren, Argumente zu konstruieren und Probleme kreativ zu lösen, und fordern sie heraus, Arbeiten in Universitätsqualität einzureichen. Die von den QAIS-Schülern untersuchten Themen umfassten: „Welche Art von spirographischer mathematischer Grundlage wird im inneren Teil der zentralen Kuppel mit Marmordach im Taj Mahal verwendet?“, „Wie beeinflusst der Entwicklungsstand in verschiedenen Bezirken von Qingdao den persönlichen häuslichen Wasser-Fußabdruck?“ und „Was sind die wichtigsten Faktoren, die zwischen 2012 und 2017 zur Abholzung in Ländern mit niedrigem und hohem Einkommen beigetragen haben?“, um nur einige zu nennen. Diese sachkundigen, prinzipientreuen und international denkenden Schüler haben in einer schwierigen Zeit ihre Entschlossenheit und ihr Engagement unter Beweis gestellt, um diese anspruchsvollen Prüfungen und damit die IB-DP-Anforderungen in sechs Fachbereichen zu erfüllen. Wir sind so stolz auf unsere DP2-Schüler, die sich den Titel „mutige Weltbürger“ redlich verdient haben. Gut gemacht, DP2! Herzlichen Glückwunsch zu diesem großartigen Meilenstein!