MYP1 중국어반 학생들은 '이야기의 힘'을 탐구하는 풍성하고 의미 있는 학습 여정을 시작했습니다. 이 탐구 활동을 통해 학생들은 "좋은 이야기란 무엇인가?"라는 중요한 질문을 던졌습니다. 그리고 그 질문을 분석하고, 나아가 창작 활동을 통해 이야기꾼으로서의 이해와 목소리를 깊이 있게 키워나갔습니다. 

학생들은 조사 과정에서 등장인물, 줄거리, 배경, 주제, 문체 등 서사적 글쓰기의 필수 요소들을 탐구했습니다.  

학생들은 일련의 형성적 작문 과제와 협력 프로젝트를 통해 학습한 내용을 적용했습니다. 교실 연극 활동을 통해 학생들은 『카멜레온』과 『의지와 개』와 같은 문학 작품을 각색하여 공연했습니다. 대본을 다시 쓰고, 대사를 다듬고, 동선을 디자인하는 과정에서 학생들은 함께 협력하여 자신들이 학습한 등장인물의 감정적 깊이, 긴장감, 복잡성을 직접 경험했습니다.