중등부와 함께하는 평화의 날

방에 들어서자 사람들이 소리를 지르고 있었습니다. 어떤 사람들은 제가 알아들을 수 없는 언어로, 어떤 사람들은 다른 구역으로 몰려가고 있었습니다. 우리는 각자 카드를 하나씩 받았습니다. 사람들은 소리를 지르고, 울고, 애원했습니다. 바로 옆방에서는 사람들이 쿠키와 주스를 즐기는 모습이 보였습니다. 들어가려고 하자 '경비원'들이 저를 뒤로 밀치고, 제 카드 색깔이 다르다고 하며 욕설을 퍼부었습니다. 저는 저와 같은 색깔의 카드를 가진 다른 사람들과 합류했습니다. 우리는 함께 기다렸고, 말하거나 움직이는 것도 허락되지 않았습니다. 한 명씩 다른 곳으로 옮겨졌습니다. 어떤 사람들은 쿠키가 있는 방으로, 더 많은 사람들은 보이지 않는 어두운 구석으로 옮겨졌습니다.

저는 칭다오 아메라시아 국제학교 IB 디플로마 프로그램 학생들이 주최한 시뮬레이션에 참여했습니다. 이 시뮬레이션은 QAIS에서 진행하는 국제 평화의 날 행사와 연계하여 난민들이 겪고 있는 지속적인 공포에 주의를 환기하기 위한 것이었습니다. 이 경험을 통해 우리는 비인간화와 좌절감을 살짝 엿볼 수 있었는데, 이는 난민들이 평화의 날 행사에서 친구와 동료들 사이에서 겪는 것과 같은 모습과 소리로 디자인되었습니다. 시뮬레이션이 끝난 후, 우리는 모두 음악실로 안내되었고, IB 디플로마 프로그램 학생인 제임스 톰슨이 우리의 경험에 대한 맥락을 설명하고 시리아, 이란, 이라크, 아프가니스탄의 분쟁에서 유럽으로 가려는 난민들의 곤경에 대한 프레젠테이션을 진행했습니다. 프레젠테이션이 끝난 후, 우리는 기타와 바이올린을 꺼내 "Give Peace a Chance"를 불렀습니다.

이번 주, QAIS의 중등교육과정(Middle Years Programme)과 디플로마과정(Diploma Programme) 학생들은 전쟁으로 인해 피난민이 된 사람들을 지원하기 위해 우리 공동체가 어떤 조치를 취할 수 있는지 논의합니다. 이 토론에 참여하고 싶으신 분은 students@QingdaoAmerasia.org로 이메일을 보내주세요.