Gli studenti di quarta elementare hanno dato vita all'apprendimento attraverso la celebrazione della loro unità didattica, "Storia vivente: il mondo degli esploratori famosi", dal tema transdisciplinare Dove siamo nello spazio e nel tempo. 

Attraverso mostre, presentazioni, elaborati scritti e mappe condotti dagli studenti, questi ultimi hanno esplorato il motivo per cui le persone esplorano, come l'esplorazione è cambiata nel tempo e l'impatto che ha sul nostro mondo.

Gli studenti hanno selezionato esploratori come James Cameron, Amelia Earhart e Jacques Cousteau, hanno studiato le loro vite e hanno presentato con sicurezza elaborati scritti e presentazioni visive ben sviluppati. Nel processo, hanno dimostrato solide capacità di ricerca, riflessione e autogestione, incarnando al contempo le caratteristiche del profilo di studente: competenza, apertura mentale e coraggio. 

Siamo incredibilmente orgogliosi dei nostri giovani esploratori e della curiosità, della sicurezza e della intuizione che hanno condiviso con la nostra comunità.